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GEPTEMaC
Grupo de Estudos e Pesquisas sobre Tendências da Educação Matemática e Cultura
PROGRAMA INSTITUCIONAL DE BOLSAS DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA (PIBIC)
UNIVERSIDADE FEDERAL DO RECÔNCAVO DA BAHIA (UFRB)
CURSO DE LICENCIATURA EM MATEMÁTICA
ORIENTADORA: Profª Dra. Bete Madruga
Nome | Título do Projeto | Período | Bolsista/Voluntário |
|---|---|---|---|
Alan Bomfim dos Santos | Etnomodelagem: Aspectos Práticos | 2024-Atual | Bolsista CNPq |
Maila Agra dos Santos | Etnomodelagem: Aspectos Teóricos | 2024-Atual | Bolsista FAPESB |
Amanda dos Santos Bomfim | Modelagem Matemática: aspectos teóricos | 2024-Atual | Voluntária |
Hellen Santos Silva | Possibilidades de utilização da Etnomatemática no ensino de Matemática | 2023-2024 | Bolsista CNPq |
Felipe Dias Santana | Possibilidades de utilização da Etnomatemática no ensino de Matemática | 2023-2024 | Bolsista UFRB |
Maila Agra dos Santos | Possibilidades de utilização da Modelagem Matemática no ensino de Matemática | 2023-2024 | Voluntária |
Vinícius Borges Leal | Possibilidades de utilização da Resolução de Problemas no ensino de Matemática | 2023-2024 | Voluntário |
Maria de Lourdes Pereira Lima Neta | Desenvolvimento de propostas pedagógicas sobre Etnomodelagem | 2022-2023 | Bolsista FAPESB |
Jacqueline Nascimento de Souza | Desenvolvimento de propostas pedagógicas sobre Modelagem Matemática | 2022-2023 | Bolsista CNPq |
Jailda da Silva dos Santos | Abordagens êmicas, éticas e dialógicas da Etnomodelagem | 2022-2022 | Voluntária |
Maria de Lourdes Pereira Lima Neta | Etnomodelagem: aspectos práticos | 2022-2022 | Bolsista CNPq |
Jacqueline Nascimento de Souza | Resolução de Problemas: aspectos práticos | 2022-2022 | Bolsista UFRB |
Jailda da Silva dos Santos | Etnomodelagem: aspectos práticos | 2021-2022 | Bolsista CNPq |
Iago Ailton do Vale Saturnino dos Santos | Etnomodelagem: aspectos práticos | 2021-2022 | Bolsista UFRB |
Jailda da Silva dos Santos | Etnomodelagem: aspectos teóricos | 2020-2021 | Bolsista FAPESB |
Iago Ailton do Vale Saturnino dos Santos | Resolução de Problemas: aspectos teóricos | 2020-2021 | Bolsista CNPq |
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