PROGRAMA INSTITUCIONAL DE BOLSAS DE EXTENSÃO UNIVERSIDADE FEDERAL DO RECÔNCAVO DA BAHIA (UFRB) CURSO DE LICENCIATURA EM MATEMÁTICA ORIENTADORA: Profª Dra. Bete Madruga Nome Título do Projeto Período Bolsista/Voluntário Edinilson Teixeira de Oliveira Programa de Extensão GEPTEMaC 2026-Atual Bolsista UFRB Saylon dos Santos Almeida Programa de Extensão GEPTEMaC 2026-Atual Voluntário Saylon dos Santos Almeida Programa de Extensão GEPTEMaC 2025-2025 Bolsista UFRB Elen Thainá dos Santos do Nascimento Programa de Extensão GEPTEMaC 2025-2025 Bolsista UFRB Iago Ailton do Vale Saturnino dos Santos Programa de Extensão GEPTEMaC 2022-2022 Bolsista UFRB Yuri Vinícius de Matos Rodrigues Programa de Extensão GEPTEMaC 2022-2022 Voluntário

2025 A MATEMÁTICA EM QUADIRNHOS: ESTRATÉGIAS, SABERES E POSSIBILIDADES Elias Santiago de Assis Zulma Elizabete de Freitas Madruga LINK: https://drive.google.com/file/d/13w75kn-RAVMc7Ng6APUKyMb35wjeHK94/view?usp=sharing INTERACCIONES POLISÉMICAS DE LAS ETNOMATEMÁTICAS COMO UN PROGRAMA: INTERFACES CON LA ACCIÓN PEDAGÓGICA, LA ÉTICA DE LA DIVERSIDAD, LA JUSTICIA SOCIAL Y LA PAZ TOTAL: EVIDENCIAS DE CAMPO Daniel Clark Orey Milton Rosa Alcione Marques Fernandes Rodrigo Carlos Pinheiro Ana Duarte Castillo Zulma Elizabete de Freitas Madruga LINK: https://drive.google.com/file/d/1Dhoarm91SYyk0c2oqyKjrGQajtF7YxiD/view?usp=sharing 2024 ETNOMODELAGEM NO ENSINO DE MATEMÁTICA Zulma Elizabete de Freitas Madruga Carlson Guerreiro de Almeida Jean Paixão Oliveira LINK: https://www.ufrb.edu.br/editora/component/chronoforms5/?chronoform=ver-livro&id=224 CONCEPÇÕES TEÓRICAS, FILOSÓFICAS E METODOLÓGICAS DAS INTERLOCUÇÕES POLISSÊMICAS DO PROGRAMA ETNOMATEMÁTICA Milton Rosa Zulma Elizabete de Freitas Madruga Rodrigo Carlos Pinheiro LINK: https://www.editoracrv.com.br/produtos/detalhes/39120-concepcoes-teoricas-filosoficas-e-metodologicas-das-interlocucoes-polissemicas-do-programa-etnomatematica 2021 VIVÊNCIAS E EXPERIÊNCIAS EM MATEMÁTICA Zulma Elizabete de Freitas Madruga Elias Santiago de Assis LINK: https://www.ufrb.edu.br/editora/component/chronoforms5/?chronoform=ver-livro&id=132 2016 MODELAGEM & ALEG(O)RIAS: UM ENREDO ENTRE CULTURA E EDUCAÇÃO Zulma Elizabete de Freitas Madruga Maria Salett Biembengut LINK: https://drive.google.com/file/d/1A64N6K80e-CF-Y72rxhi78PeAFFCbGDi/view?usp=sharing

PROGRAMA INSTITUCIONAL DE BOLSAS DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA - ENSINO MÉDIO (PIBIC Jr.) UNIVERSIDADE FEDERAL DO RECÔNCAVO DA BAHIA (UFRB) CURSO DE LICENCIATURA EM MATEMÁTICA ORIENTADORA: Profª Dra. Bete Madruga Nome Título do Projeto Período Bolsista/Voluntário Colaboração Maria Vitória Mota de Jesus 2026-Atual Bolsista CNPq Profª Maria de Lourdes Pereira Lima Neta Erick Santos Peixoto 2026-Atual Bolsista CNPq Profª Maria de Lourdes Pereira Lima Neta Ana Carolina de Santana da Rocha A Etnomodelagem nas construções - praças públicas 2021-2022 Bolsista CNPq Profª Girlane da Silva dos Santos Giselle Leal de Jesus A Etnomodelagm nas construções – catedrais ou templos 2021-2022 Bolsista CNPq Profª Luana Oliveira Moreira de Jesus

2 a 4 de Setembro de 2026 Centro de Formação de Professores (CFP/UFRB), Amargosa - BA Evento Híbrido Inscreva-se no Evento Realizar Submissão FALTAM para o Seminário Nacional do GEPTEMaC! SOBRE O EVENTO O I Seminário Nacional do GEPTEMaC & Encontro PIBID Ciências e Matemática nasce com o propósito de promover um espaço de encontro, troca de saberes e socialização de experiências que conectam ciência, cultura e inovação para transformar a educação e a sociedade. Serão dias de diálogo, aprendizado e construção coletiva entre estudantes, professores, pesquisadores e profissionais de diferentes áreas do conhecimento. Saiba mais sobre o evento DESTAQUES DO EVENTO Mesas-redondas Integração entre universidade, escola e comunidade Comunicações orais Participação de pesquisadores e educadores de todo país Evento híbrido Ciência, cultura e inovação em diálogo CRONOGRAMA DE ATIVIDADES 02/09 Quarta-feira Abertura Credenciamento Palestra 03/09 Quinta-feira Credenciamento Palestras Mesas de discussão Lançamento de livros Mostra de Ciências e Matemática 04/09 Sexta-feira Palestra Mostra de Ciências e Matemática Comunicações orais Lançamento de livros Mesa de discussão Encerramento Programação completa na página de inscrição! Acompanhe as nossas redes sociais e o site para ficar por dentro de todas as novidades. CONVIDADOS To play, press and hold the enter key. To stop, release the enter key. To play, press and hold the enter key. To stop, release the enter key. To play, press and hold the enter key. To stop, release the enter key.

EM ANDAMENTO Programa Nome Título Orientador(a) Programa de Pós-graduação em Educação Científica e Formação de Professores - (UESB) - Jequié - BA Manuela da Silva Brito Etnomodelagem e Robótica na Educação Profissional: desenvolvimento de um protótipo de irrigação para a cultura do maracujá em Brejões – BA Prof. Dra. Zulma Elizabete de Freitas Madruga Programa de Pós-graduação em Educação Científica e Formação de Professores - (UESB) - Jequié - BA Maélly de Brito Roma Etnomodelagem no contexto da Pedagogia da Alternância: possibilidades no ensino de Matemática na Casa Familiar Rural de Presidente Tancredo Neves – BA Prof. Dra. Zulma Elizabete de Freitas Madruga Programa de Pós-graduação em Educação Científica e Formação de Professores - (UESB) - Jequié - BA Maiko Paixão Carvalho Etnomodelagem no São João: etnomodelos interculturais para otimização do fluxo de pessoas nas Festas Juninas no município de Jequié, Bahia Prof. Dra. Zulma Elizabete de Freitas Madruga Programa de Pós-graduação em Educação em Ciências e Matemática - (UESC) - Ilhéus - BA Milena Passos dos Santos Modelagem Matemática e Música: desenvolvimento do pensamento algébrico no 9º ano de Ensino Fundamental Prof. Dra. Jurema Lindote Botelho Peixoto; Prof. Dra. Zulma Elizabete de Freitas Madruga 2026 Programa Nome Título Orientador(a) Programa de Pós-graduação em Educação Científica e Formação de Professores - (UESB) - Jequié - BA Elane Oliveira Rocha Etnomodelagem e Capoeira: desenvolvimento de uma proposta pedagógica para o ensino e aprendizagem da Matemática a partir de Etnomodelos Prof. Dra. Zulma Elizabete de Freitas Madruga Programa de Pós-graduação em Educação em Ciências e Matemática - (UESC) - Ilhéus - BA María de Lourdes Pereira Lima Neta A valorização da produção de farinha de mandioca no Ensino de matemática: Ánalise de uma ação pedagógica na perspectiva da Etnomodelagem Prof. Dra. Zulma Elizabete de Freitas Madruga Programa de Pós-graduação em Educação em Ciências e Matemática - (UESC) - Ilhéus - BA Patrícia Ribeiro dos Santos A etnomodelagem e as práticas ceramistas de Maragogipinho-BA: um cenário para a investigação de etnomodelos para o ensino de matemática Prof. Dra. Jurema Lindote Botelho Peixoto; Prof. Dra. Zulma Elizabete de Freitas Madruga Pós-Graduação Stricto Sensu em Educação de Jovens e Adultos - MPEJA Ana Lucia Silva Simas O Uso da Calculadora Digital para o Ensino de Matemática do Ensino Fundamental na EJA com o Apoio do WhatsApp Prof. Dra. Érica Valéria Alves Programa de Pós-graduação em Educação em Ciências e Matemática - (UESC) - Ilhéus - BA Gracimar Dias Cardoso Saberes dos Manguezais e Etnomodelagem: Contribuições Para O Ensino de Matemática Prof. Dra. Zulma Elizabete de Freitas Madruga 2025 Programa Nome Título Orientador(a) Programa de Mestrado Profissional em Matemática - ProfMat - (UFT) - Arraias - TO Juliana Martins Santana Barros Etnomodelagem nos monumentos de Brasília: uma ação pedagógica baseada nas Histórias em quadrinhos (HQ) Prof. Dra. Alcione Marques Fernandes Programa de Mestrado Profissional em Matemática - ProfMat - (UFT) - Arraias - TO Janaica Gonçalves Santos A Etnomodelagem na Educação de Jovens e Adultos (EJA) no município de Campos Belos de Goiás Prof. Dra. Alcione Marques Fernandes Programa de Pós-graduação em Educação em Ciências e Matemática - (UESC) - Ilhéus - BA Josiane da Silva Calhau A Matemática e o cultivo de cacau na perspectiva da Etnomodelagem Prof. Dra. Zulma Elizabete de Freitas Madruga Programa de Pós-graduação em Educação em Ciências e Matemática - (UESC) - Ilhéus - BA Jailda da Silva dos Santos Etnomodelagem e cultura: uma investigação sobre as narrativas de rezadeiras quilombolas e sua relação com os saberes matemáticos acadêmicos Prof. Dra. Zulma Elizabete de Freitas Madruga Programa de Pós-graduação em Educação em Ciências e Matemática - (UESC) - Ilhéus - BA Girlane da Silva dos Santos Etnomodelagem e a Educação de Jovens e Adultos no contexto de uma Olaria do Município de Governador Mangabeira-BA Prof. Dra. Zulma Elizabete de Freitas Madruga 2023 Programa Nome Título Orientador(a) Programa de Pós-graduação em Educação em Ciências e Matemática - (UESC) - Ilhéus - BA Luana Oliveira Moreira de Jesus Etnomodelagem no Contexto da Educação do Campo: Elaboração de Etnomodelos Êmicos, Éticos e Dialógicos por Estudantes de Ensino Médio Prof. Dra. Zulma Elizabete de Freitas Madruga 2022 Programa Nome Título Orientador(a) Programa de Pós-graduação em Educação em Ciências e Matemática - (UESC) - Ilhéus - BA Maria Luísa Santos Silva Modelagem Matemática na Educação Básica: Relações entre Geometria e Arquitetura Prof. Dra. Zulma Elizabete de Freitas Madruga 2021 Programa Nome Título Orientador(a) Programa de Pós-graduação em Educação em Ciências e Matemática - (UESC) - Ilhéus - BA Carlson Guerreiro de Almeida Modelagem na Educação e Resolução de Problemas: Possíveis Articulações e Tensionamentos Teóricos com Base em Pesquisas Recentes Prof. Dra. Zulma Elizabete de Freitas Madruga; Prof. Dra. Larissa Pinca Sarro Gomes

Título: Programa de Extensão - GEPTEMaC Situação: EM EXECUÇÃO Período do Projeto: 05/04/2022 a 05/04/2027 Resumo: Este programa de extensão é vinculado ao Grupo de Estudos e Pesquisas sobre Tendências da Educação Matemática e Cultura (GEPTEMaC) e tem como objetivo planejar, organizar, executar e investigar ações extensionistas e formativas para professores e futuros professores que ensinam Matemática na Educação Básica. Pretendemos realizar ações tanto presenciais quanto virtuais, na forma de cursos, minicursos, eventos, palestras, lives, mesas-redondas (rodas de conversa), oficinas, feiras, entre outros. No que tange ao aspecto formativo, tais ações podem propiciar espaços de discussões e debates sobre diferentes temas da Educação Matemática, tanto para estudantes do Curso de Licenciatura em Matemática do Centro de Formação de Professores da Universidade Federal do Recôncavo da Bahia (UFRB) quanto para professores em atuação e estudantes da Educação Básica. Ademais, este programa possibilitará o desenvolvimento de ações em escolas do município e da região, abarcando diversos conteúdos matemáticos, assim como diferentes estratégias de ensino e aprendizagem. Desse modo, as ações podem ser desenvolvidas na universidade de origem, em escolas de Educação Básica ou por meio virtual, no canal do YouTube administrado pelo grupo. Além disso, podem ocorrer em outras universidades, com o intuito de promover parcerias institucionais e múltiplas oportunidades formativas.

2026 Autor Título Instituição Tipo de Pesquisa Patricia dos Santos Ribeiro A etnomodelagem e as práticas ceramistas de Maragogipinho-BA: um cenário para a investigação de etnomodelos para o ensino de matemática UESC Dissertação María de Lourdes Pereira Lima Neta A valorização da produção de farinha de mandioca no Ensino de matemática: Ánalise de uma ação pedagógica na perspectiva da Etnomodelagem UESC Dissertação Elane Oliveira Rocha Etnomodelagem e Capoeira: desenvolvimento de uma proposta pedagógica para o ensino e aprendizagem da Matemática a partir de Etnomodelos UESB Dissertação Renata Cunha Teixeira Pacheco A relevância dos saberes e fazeres matemáticos de uma costureira para a ação pedagógica da etnomatemática UFOP Dissertação Rabeka Catarine Ferreira de Melo Um estudo dos saberes e fazeres matemáticos de uma aluna surda fundamentado na ação pedagógica da etnomodelagem UFOP Dissertação Gracimar Dias Cardoso Saberes dos Manguezais e Etnomodelagem: Contribuições Para o Ensino de Matemática UESC Dissertação 2025 Autor Título Instituição Tipo de Pesquisa Juliana Martins Santana Barros Etnomodelagem nos monumentos de Brasília: uma ação pedagógica baseada nas Histórias em quadrinhos (HQ) UFT Dissertação Janaica Gonçalves Santos A Etnomodelagem na Educação de Jovens e Adultos (EJA) no município de Campos Belos de Goiás UFT Dissertação Josiane Silva Calhau A Matemática e o cultivo de cacau na perspectiva da Etnomodelagem UESC Dissertação Jailda da Silva dos Santos Etnomodelagem e Cultura: uma investigação sobre as narrativas de rezadeiras quilombolas e sua relação com os saberes matemáticos acadêmicos UESC Dissertação Girlane da Silva dos Santos Etnomodelagem e a Educação de Jovens e Adultos no contexto de uma olaria do município de Governador Mangabeira – BA UESC Dissertação Ezequias Adolfo Domingas Cassela Formação intercultural de professores de Matemática do segundo ciclo do ensino secundário no contexto sociocultural Umbundu/Bié numa perspectiva da Etnomatemática PUCSP Tese Ana Maria da Silva Gonçalves Matemática e Cultura na perspectiva da Etnomodelagem por meio de Temas Contemporâneos Transversais em uma Escola de Comunidade Quilombola UFOP Dissertação Lucas Júnior Paixão Educação Matemática para as relações étnico-raciais e a Lei n°10.639/03: uma ação pedagógica para o desenvolvimento de fractais no Ensino Médio na perspectiva da Etnomodelagem UFOP Dissertação 2024 Autor Título Instituição Tipo de Pesquisa Izabel Santos Pereira Formação Continuada para Professores de Matemática nas Escolas Quilombolas do Município de Bonito (BA) UFRB Dissertação Jaedson dos Santos Etnomatemática: aproximação da ciência com os saberes locais do cotidiano dos ribeirinhos do alto sertão sergipano UFS Dissertação Gilmar Bezerra de Lima Ação Pedagógica da Etnomodelagem na Matemática: A Semiótica de Peirce Desvelando Potencialidades Cognitivas, Sociais e Políticas UEPB Tese Alvaro Moises Borges A Etnomodelagem na produção de vinho artesanal de jabuticaba: diálogos entre os saberes matemáticos locais e os conhecimentos matemáticos escolares UFOP Dissertação Vanessa Aparecida Dutra Rabelo Uma ação pedagógica fundamentada na Etnomodelagem com enfoque na produção artesanal de carvão vegetal na perspectiva da glocalização UFOP Dissertação Luciano de Santana Rodrigues "O que diacho é tarefa?": Etnomodelagem e Etnomodelos da produção de arroz em Amarante no Piauí' UFOP Dissertação 2023 Autor Título Instituição Tipo de Pesquisa Luana Moreira Oliveira de Jesus Etnomodelagem no contexto da educação do campo: elaboração de etnomodelos êmicos, éticos e dialógicos por estudantes de ensino médio UESC Dissertação Steven Eduardo Quesada Segura Análisis etnomatemático de los elementos involucrados en las danzas tradicionales de Costa Rica: un caso especifico en la danza afrocaribeña “Palo de Mayo” UFOP Dissertação Bruna Rafaela Araujo da Silva Canva como ferramenta digital para produção de material didático de geometria aliado à Etnomodelagem para práticas docentes na educação indígena de Caucaia-CE UFC Dissertação Carlos Simao do Nascimento Conhecimentos êmicos e éticos de alunos do 9º ano, na exploração de atividades pertinentes a cultura da mandioca mediados pela Etnomodelagem UFAC Dissertação Cecilia Maria Lima Silva O uso de etnomodelos sustentáveis de Matemática: um estudo com professores de Matemática do ensino fundamental no município de Barreira/CE UNILAB Dissertação Joao Batista Nunes da Silva Trilhas etnomatemáticas e história: contribuições do conhecimento matemático africano para o desenvolvimento de uma ação pedagógica para a Etnomodelagem UFOP Dissertação Kelly Cristina Santos Rocha Possibilidades de estudo da Proporção Áurea nos Cristos do Mestre Aleijadinho na cidade de Congonhas UFOP Dissertação 2022 Autor Título Instituição Tipo de Pesquisa Jeruza Quintana Petrarca De Freitas Etnomodelos da Cultura Gaúcha: Para o Ensino de Ciências da Iniciação Científica à Feira de Ciências UNIPAMPA Dissertação Tatiana de Andrade Aguilar Delfior Humanizando os Profetas de Aleijadinho : um estudo qualitativo de suas proporções por meio de Etnomodelagem UFOP Dissertação Osvaldo Rosa Filho Etnomodelagem: investigando a arte da tapeçaria na comunidade local de Cachoeira do Brumado UFOP Dissertação 2021 Autor Título Instituição Tipo de Pesquisa Jéssica Rodrigues Explorando a perspectiva de pesquisadores e participantes de trilhas de Matemática sobre a (re)descoberta do conhecimento matemático fora da escola: um estudo qualitativo em Etnomodelagem UFOP Dissertação Fabrício Mendes Barreto Um estudo qualitativo para entender a ação pedagógica da Etnomodelagem com alunos de comunidades rurais e urbanas UFOP Dissertação 2020 Autor Título Instituição Tipo de Pesquisa Jonas dos Santos Produção Artesanal de Chocolate e Etnomodelagem: Compreensão do Conceito de Função por Estudantes do Ensino Fundamental UESC Dissertação José Lucas Matias de Eça Formação continuada à luz da Etnomodelagem: implicações para o desenvolvimento profissional do professor que ensina Matemática UESC Dissertação Ana Paula santos de Sousa Mesquista Uma análise sociocrítica da Etnomodelagem como uma ação pedagógica para o desenvolvimento de conteúdos matemáticos em uma comunidade periférica UFOP Dissertação Erika Dagnoni Ruggiero Dutra Etnomodelagem e café: propondo uma ação pedagógica para a sala de aula UFOP Dissertação Rafael Bida Guabiraba Martins Etnomodelagem: Modelagem Matemática no interior de uma comunidade rural sustentável UFSCar Dissertação 2019 Autor Título Instituição Tipo de Pesquisa Cristiane Castro Pimentel Etnomodelagem: uma abordagem de conceitos geométricos no cemitério de Arraias – TO UFT Dissertação 2017 Autor Título Instituição Tipo de Pesquisa Diego Pereira de Oliveira Cortes Re-significando os conceitos de função: um estudo misto para entender as contribuições da abordagem dialógica da Etnomodelagem UFOP Dissertação 2013 Autor Título Instituição Tipo de Pesquisa Adriano Marcos Maia Reges O ensino da Geometria com o enfoque na Etnomodelagem UFERSA Dissertação 2009 Autor Título Instituição Tipo de Pesquisa Gisele Virgínia Sonego As contribuições da Etnomodelagem matemática no estudo da geometria espacial UFN Dissertação

2025 A PRODUÇÃO DE FARINHA DE MANDIOCA E MATEMÁTICA UMA AVENTURA EM QUADRINHOS Maria de Lourdes Pereira Lima Neta LINK: https://drive.google.com/file/d/1XiZIK_R1FgR2TV6jQFFcS_RCE_WsUJhU/view?usp=sharing A ETNOMATEMÁTICA DO PEDREIRO: UMA PROPOSTA DE ENSINO COM HQ Alan Bomfim dos Santos Reinaldo de Oliveira Galvão Ronaldo Leal dos Santos Luana Oliveira Moreira de Jesus LINK: https://drive.google.com/file/d/1cZ9PLPVnVGgbeTroZT179NP-PFMP7Pu6/view?usp=sharing ETNOMODELAGEM: CAPOEIRA EM HQ Elane Oliveira Rocha Zulma Elizabete de Freitas Madruga LINK: https://drive.google.com/file/d/1xI1dpVkaF0KgiRhJ5zJX3jbOtV_raFQ8/view?usp=sharing CONCEITOS MATEMÁTICOS PRESENTES NO REPERTÓRIO CULTURAL AFRODIASPÓRICO DO ZAMBIAPUNGA À LUZ DA ETNOMODELAGEM POR MEIO DAS HQ: POSSIBILIDADES PARA O ENSINO DE MATEMÁTICA José Lucas Matias de Eça LINK: https://drive.google.com/file/d/1yB7L4EhmFqlKKCsrKJTO8hBiQ2exj1xn/view?usp=sharing ETNOMODELAGEM E PRÁTICA DAS REZADEIRAS EM QUADRINHOS Jailda da Silva dos Santos LINK: https://drive.google.com/file/d/1tqbbefxdvwYLtVrnaW2GUIWaXuNordaH/view?usp=sharing ETNOMODELAGEM E HQ: UMA EXPERIÊNCIA PEDAGÓGICA CRIATIVA Juliana Martins Santana Barros Alcione Marques Fernandes LINK: https://drive.google.com/file/d/1ANjUG6P49LXlm0cM96IOcOZxJ9iM0W1l/view?usp=sharing HISTÓRIAS EM QUADRINHOS EM AULAS DE MATEMÁTICA: UMA EXPERIÊNCIA COM TURMAS DO 7° ANO Jean Paixão Oliveira José Fernando Santos Rodrigues Junior LINK: https://drive.google.com/file/d/1Fp3HSiBtiBtTt1kY1fXxyT6IJzYPLtpd/view?usp=sharing HISTÓRIAS EM QUADRINHOS X NÚMEROS INTEIROS: UMA POSSIBILIDADE? Jean Paixão Oliveira LINK: https://drive.google.com/file/d/1dlPwAId8exFd3T9j7lFHOv6ohQa2OJFd/view?usp=sharing QUADRINHOS E GEOMETRIA: UM OLHAR PRAXEOLÓGICO Elias Santiago de Assis José Fernando Santos Rodrigues Junior Sumaia Almeida Ramos LINK: https://drive.google.com/file/d/1laBaszTdNxC_IHMrhZyZ6yhhcD7jPa4k/view?usp=sharing OS SIGNOS DE UMA HQ: UMA ANÁLISE SEMIÓTICA Zulma Elizabete de Freitas Madruga LINK: https://drive.google.com/file/d/1EXRtyhS79o43gUwcFr5mZpLYUhW1GQDE/view?usp=sharing O ENSINO DE MATEMÁTICA POR MEIO DE HQ: UM MAPEAMENTO DE TESES E DISSERTAÇÕES Juliana Martins Santana Barros Maria Izabel Lopes de Araújo LINK: https://drive.google.com/file/d/1PCg3HO8NJZvTSopFNADTfO3VnLq92URt/view?usp=sharing OS QUADRINHOS E O ENSINO DE MATEMÁTICA Elias Santiago de Assis LINK: https://drive.google.com/file/d/1edb50aaCiVWL7nzOoLKpj5LCIpkbYgXP/view?usp=sharing 2024 MULHERES MATEMÁTICAS E SUAS CONTRIBUIÇÕES: UM LEGADO DE DESAFIOS E INOVAÇÕES Janaica Gonçalves Santos Juliana Martins Santana Barros Alcione Marques Fernandes LINK: https://drive.google.com/file/d/1PR54w99T6JbTKuxyLhBRkyuKubixfYk_/view?usp=sharing SEMINÁRIO TEMÁTICO DE MODELAGEM MATEMÁTICA (MM): CONCEPÇÕES DE MM DOS MEMBROS DO GEPTEMAC Maria de Lourdes Pereira Lima Neta Josiane Silva calhau Milena Passos dos Santos Zulma Elizabete de Freitas Madruga LINK: https://drive.google.com/file/d/1dxYeJqVwcDHaEqNE7KqyprM0W7IB7wtE/view?usp=sharing ETNOMODELAGEM E CULTIVO DE ABACAXI: O QUE REVELAM AS PESQUISAS ACADÊMICAS? Maila Agra dos Santos Zulma Elizabete de Freitas Madruga LINK: https://drive.google.com/file/d/1q6YYsbSNSYZfVuobL7tw6p1ohhrp60TX/view?usp=sharing ETNOMATEMÁTICA: OS ETNOSABERES NA COMUNIDADE QUILOMBOLA DE PAUS ALTOS–BA Izabel Santos Pereira Zulma Elizabete de Freitas Madruga LINK: https://drive.google.com/file/d/127_k2wNAiBvUfZoxCc48QPwRe9luSM5r/view?usp=sharing CAPOEIRA E ETNOMATEMÁTICA: UM MAPEAMENTO DE INVESTIGAÇÕES CIENTÍFICAS Elane Oliveira Rocha Zulma Elizabete de Freitas Madruga LINK: https://drive.google.com/file/d/1IFR-30yEEjjX-VzCX8WB6uJ3LIenznxa/view?usp=sharing A ETNOMODELAGEM COMO UMA POLISSEMIA DA ETNOMATEMÁTICA Zulma Elizabete de Freitas Madruga LINK: https://drive.google.com/file/d/1FgQbq4LWsJrooIRf5sofjTAEbs-ymygn/view?usp=sharing ETNOMODELAGEM EM UMA AÇÃO DECOLONIAL NO CONTEXTO DA EDUCAÇÃO DO CAMPO Luana Oliveira Moreira de Jesus Zulma Elizabete de Freitas Madruga LINK: https://drive.google.com/file/d/10VpXe-6a0LbRyKubQ0xG1oIRwJo3A9XU/view?usp=sharing QUILOMBOS TERRITÓRIOS, QUILOMBOLAS OS SUJEITOS Izabel Santos Pereira LINK: https://drive.google.com/file/d/1s8ZP6JErrKUQOusYPrGI9yDctSXwhDBd/view?usp=sharing PESQUISA COLABORATIVA NO ENSINO E APRENDIZAGEM DE MATEMÁTICA: MAPEAMENTO DE PESQUISAS RECENTES Jadson de Souza Conceição Jean Paixão Oliveira Zulma Elizabete de Freitas Madruga LINK: https://drive.google.com/file/d/175TE0o9WtnffvSUZbY5iJ1JQUXa27hw0/view?usp=sharing PRODUÇÃO ARTESANAL DE CHOCOLATE E ETNOMODELAGEM Jonas dos Santos Zulma Elizabete de Freitas Madruga LINK: https://drive.google.com/file/d/1vbExePWQOjD5uxxr0NWUOvTPLkav6WwN/view?usp=sharing FORMAÇÃO E FORTALECIMENTO DA IDENTIDADE CULTURAL DO ZAMBIAPUNGA À LUZ DA ETNOMODELAGEM José Lucas Matias de Eça Zulma Elizabete de Freitas Madruga LINK: https://drive.google.com/file/d/15PKD5y21YAjxhsYLyeG2vzlDoTDTUvtL/view?usp=sharing 2023 ETNOMODELAGEM E TRANÇA COM PALHA: POSSIBILIDADE PARA ENSINAR MATEMÁTICA POR MEIO DA CULTURA LOCAL Iago Ailton do Vale Saturnino dos Santos Zulma Elizabete de Freitas Madruga LINK: https://drive.google.com/file/d/1J2JKzxZPoOWghau_djTxm5cRWQSMjRyW/view?usp=sharing MAPEAMENTO DE PESQUISAS SOBRE O ENSINO DE MATEMÁTICA E A CULTURA DA CAPOEIRA Jailda da Silva dos Santos Zulma Elizabete de Freitas Madruga LINK: https://drive.google.com/file/d/1MyhrEfhU_UY8yO5K8nEVolfvOx_5ab8t/view?usp=sharing MAPEAMENTO DE PESQUISAS QUE APRESENTAM RELAÇÕES ENTRE MODELAGEM MATEMÁTICA, GEOMETRIA E A TEMÁTICA DAS ABELHAS Jonas Santana da Silva LINK: https://drive.google.com/file/d/1koyDbOW26gJPmWoI1J-sqGfNunjqvn67/view?usp=sharing FRACTAIS NA NATUREZA: UMA ANÁLISE DE INVESTIGAÇÕES COM FOCO NAS RELAÇÕES ENTRE A BOTÂNICA E MODELAGEM MATEMÁTICA Alan dos Santos Sousa LINK: https://drive.google.com/file/d/1rQPfDSwbPzU44fgxskuN4s-g7JzeWCSw/view?usp=sharing A RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS EM REVISTA CIENTÍFICA: UM ESTUDO DOS ARTIGOS PUBLICADOS Jacqueline Nascimento de Souza Carlson Guerreiro de Almeida Zulma Elizabete de Freitas Madruga LINK: https://drive.google.com/file/d/13rPWT1uW5XjfBhvgS0aWLbErvk4auKui/view?usp=sharing A COORDENAÇÃO DE ÁREA DE MATEMÁTICA NO PROGRAMA UPT/UFRB Zulma Elizabete de Freitas Madruga LINK: https://drive.google.com/file/d/12pht4-A4n3mPZqxukKyiYZeFZTOCFpqJ/view?usp=sharing JOGOS DOS DISCOS: POSSÍVEIS CONTRIBUIÇÕES PARA APRENDIZAGEM DE NOÇÕES DE PROBABILIDADE PARA ESTUDANTES DO 8° ANO Jean Paixão Oliveira Patrícia Santana de Argolo LINK: https://drive.google.com/file/d/1opalhHOyCDhK96gUUnY60JCeIH6DuIJh/view?usp=sharing 2022 ETNOMODELLING AS A METHODOLOGICAL ALTERNATIVE TO BASIC EDUCATION: PERCEPTIONS OF MEMBERS OF A RESEARCH GROUP Zulma Elizabete de Freitas Madruga LINK: DISPONÍVEL APENAS PARA COMPRA A ETNOMODELAGEM NO ENSINO FUNDAMENTAL Jonas dos Santos Zulma Elizabete de Freitas Madruga LINK: DISPONÍVEL APENAS PARA COMPRA 2021 FORMAÇÃO DE PROFESSORES E MODELAGEM MATEMÁTICA: UM RECORTE DE PESQUISAS PUBLICADAS NO XI CNMEM Girlane da Silva dos Santos Zulma Elizabete de Freitas Madruga LINK: https://drive.google.com/file/d/1_ygawW7FRF0ffS2nb6AfzwWNv2srvUDb/view?usp=sharing AS CONTRIBUIÇÕES DA MODELAGEM MATEMÁTICA E DA RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS NO ENSINO E NA APRENDIZAGEM DE MATEMÁTICA Carlson Guerreiro de Almeida Larissa Pinca Sarro Gomes Zulma Elizabete de Freitas Madruga LINK: https://drive.google.com/file/d/1huccq6W6QjTaygF7NT3E2woXwZAdadOJ/view?usp=sharing AS NARRATIVAS NA ETNOMODELAGEM Jailda da Silva dos Santos Zulma Elizabete de Freitas Madruga LINK: https://drive.google.com/file/d/1Xz9JXsJYLaXZnbmeGXrWBfK55cv6UzKk/view?usp=sharing RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS E GEOMETRIA NA EDUCAÇÃO BÁSICA: UM ESTUDO DE PESQUISAS RECENTES Carlson Guerreiro de Almeida Jacqueline Nascimento de Souza Zulma Elizabete de Freitas Madruga LINK: https://drive.google.com/file/d/1Q2fpXSV_ue4omTf4GwwCrT18i61-NKBA/view?usp=sharing EQUIVALÊNCIA, SOMA E SUBTRAÇÃO DE FRAÇÕES: UMA EXPERIÊNCIA Jean Paixão Oliveira Lucineide Almeida da Silva Kátia Cristina Lima Santana LINK: https://drive.google.com/file/d/1E_Rs5QQFINkILZjubB7CggAAgJr523LJ/view?usp=sharing

2026 Sobremesas Saiba mais Saiba mais Saiba mais Saiba mais Saiba mais Saiba mais Saiba mais Bebidas Saiba mais Saiba mais Saiba mais Saiba mais Saiba mais Saiba mais Saiba mais Refeições Saiba mais Saiba mais Saiba mais Saiba mais Saiba mais Saiba mais Saiba mais Saúde Saiba mais Saiba mais Saiba mais Saiba mais Saiba mais Saiba mais Saiba mais 2025 Sobremesas Saiba mais Saiba mais Saiba mais Saiba mais Saiba mais Saiba mais Saiba mais Bebidas Saiba mais Saiba mais Saiba mais Saiba mais Saiba mais Saiba mais Saiba mais Refeições Saiba mais Saiba mais Saiba mais Saiba mais Saiba mais Saiba mais Saiba mais Saúde Saiba mais Saiba mais Saiba mais Saiba mais Saiba mais Saiba mais Saiba mais 2024 Sobremesas Saiba mais Saiba mais Saiba mais Saiba mais Saiba mais Saiba mais Bebidas Saiba mais Saiba mais Saiba mais Saiba mais Saiba mais Saiba mais Refeições Saiba mais Saiba mais Saiba mais Saiba mais Saiba mais Saiba mais Saúde Saiba mais Saiba mais Saiba mais Saiba mais Saiba mais Saiba mais 2023 Sobremesas Saiba mais Saiba mais Saiba mais Saiba mais Bebidas Saiba mais Saiba mais Saiba mais Saiba mais Refeições Saiba mais Saiba mais Saiba mais Saiba mais Saúde Saiba mais Saiba mais Saiba mais Saiba mais 2022 Sobremesas Saiba mais Saiba mais Saiba mais Saiba mais Bebidas Saiba mais Saiba mais Saiba mais Saiba mais Refeições Saiba mais Saiba mais Saiba mais Saiba mais Saúde Saiba mais Saiba mais Saiba mais Saiba mais 2021 Sobremesas Saiba mais Saiba mais Saiba mais Saiba mais Bebidas Saiba mais Saiba mais Saiba mais Saiba mais Refeições Saiba mais Saiba mais Saiba mais Saiba mais Saúde Saiba mais Saiba mais Saiba mais Saiba mais 2020 Sobremesas Saiba mais Saiba mais Saiba mais Saiba mais Bebidas Saiba mais Saiba mais Saiba mais Saiba mais Refeições Saiba mais Saiba mais Saiba mais Saiba mais Saúde Saiba mais Saiba mais Saiba mais Saiba mais

All Posts Verifique em breve Assim que novos posts forem publicados, você poderá vê-los aqui.